неорганическая химия 9 класс

Цель работы: 

• научиться проводить опыты по распознаванию неорганических веществ;
• составлять отчет о проведенной работе;
• совершенствовать умения решать качественные задачи и распознавать вещества различными способами.

Оборудование: штатив с пробирками.
Реактивы: сульфат меди (II) (р-р), хлорид натрия NaCl (р-р), хлорид алюминия AlCl₃ (р-р), хлорид бария BaCl_{2 (р-р)}, гидроксид натрия NaOH (р-р), соляная кислота HCl, нитрат серебра AgNO_{3 (р-р)}. 

План работы: 
1. Повторите правила работы с химическими веществами и оборудованием при выполнении химических экспериментов.
2. Внимательно изучите условия поставленных перед вами экспериментальных задач.
3. Составьте план решения задач, пользуясь справочным материалом "Качественные реакции на катионы и анионы". (При подготовке плана обратите внимание на форму отчета о работе.)

Условия задач: 
Задача 1. Докажите, что выданные вам растворы содержат - ионы меди (II). 
Задача 2. В выданных вам пробирках (№1, №2, №3) содержатся растворы хлорида натрия, хлорида алюминия, хлорида бария. Проведите качественные реакции на катионы и распознайте вещества.
Задача 3. Определите, содержатся ли в выданном растворе ионы серебра.
4. Проведите эксперимент по намеченному вами плану. 
5. Составьте отчет о выполненной работе. 
6. Приведите рабочее местов в порядок.
7. Загрузите свой отчет о выполненной работе в виде файла.