Перейти к основному содержанию
Социальные сети
Русский (ru)
English (en)
Русский (ru)
О проекте
Тренажеры ВсОШ
Экология
ОБЖ
Технология (Юноши)
Технология (девушки)
Экономика
Физическая культура
Право
Математика
Физика
Химия
Биология
География
Русский язык
Литература
Английский язык
Немецкий язык
Французский язык
История
Обществознание
Искусство (МХК)
Как записаться?
Гость
Выход
Справка
В начало
Курсы
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития...
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития...
Поиск курса:
Категории курсов:
ГИА 2023-2024
ГИА 2023-2024 / Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования в 2024
ГИА 2023-2024 / Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования в 2024
Курсы повышения квалификации в рамках реализации ФЦПРО 2018
Курсы повышения квалификации в рамках реализации ФЦПРО 2018 / Проектирование и реализация системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФГОС
Курсы повышения квалификации в рамках реализации ФЦПРО 2018 / Современные образовательные технологии как средство достижения метапредметных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС
Курсы повышения квалификации в рамках реализации ФЦПРО 2018 / Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья
Курсы повышения квалификации в рамках реализации ФЦПРО 2018 / Введение и реализация ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, перспективы
Курсы повышения квалификации в рамках реализации ФЦПРО 2018 / Метапредметные умения учителя как требования ФГОС
Курсы повышения квалификации в рамках реализации ФЦПРО 2018 / Игровое моделирование как способ создания активной обучающей среды в образовательном процессе в соответствии с ФГОС
Курсы повышения квалификации в рамках реализации ФЦПРО 2018 / Организация процесса обучения биологии, географии, экологии в условиях реализации ФГОС общего образования
Олимпиады
Телекоммуникационные проекты для педагогов и администрации школ
Тренажеры для подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования"
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / КПК Белоярский 2013
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / КПК Нижневартовск 2013
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / Берёзовский район
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / КПК Нижневартовск 2014
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / КПК Урай апрель 2014
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / Федоровский
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / Сургут сентябрь 2014
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / КПК ППС ИРО
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / КПК ППС ИРО2
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / КПК Нягань Ноябрь 2014
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / КПК Сургут 01-25.12.2014
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / КПК Игрим 2015
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / КПК Нижневартовск 2015
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / КПК Сургут 2015
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / КПК Федоровский 2015
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / Нижневартовск апрель 2016
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / Нижневартовск осень 2016
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / Ханты-Мансийск 2017
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / Нягань 2017
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы в разработке / Медицинская академия
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования"
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Платные образовательные услуги
Курсы повышения квалификации АУ "Институт развития образования" / Программы профессиональной переподготовки
Страница: (
Назад
)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(
Далее
)
Обучение технических специалистов ППЭ основного государственного экзамена (36 часов)
ОБУЧЕНИЕ ЭКСПЕРТОВ ПО ПРОВЕРКЕ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ И ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ
ОВЗ
Онлайн викторина "Родной язык"
Организационно-методические основы разработки и реализации проекта по созданию условий для оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям в рамках национального проекта «Образование»
Организационно-методические условия внедрения методологии (целевой модели) наставничества в образовательной организации (36 часов)
Организационно-методические условия внедрения методологии (целевой модели) наставничества в образовательной организации (72 часа)
Организация аттестации педагогических работников. Технология проведения экспертизы в образовании
Организация деятельности воспитателей организаций интернатного типа, детских домов в условиях реализации ФГОС
Организация деятельности учащихся в процессе обучения математике в условиях реализации ФГОС общего образования
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (72 часа)
Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях
ОРГАНИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
ОРГАНИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ (36 часов)
ОРГАНИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ (72 часа)
Организация летнего оздоровительного отдыха детей и подростков в современных условиях
Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Организация образовательной деятельности метапредметного типа на учебных занятиях в начальной школе
Организация образовательной деятельности учащихся в процессе обучения математике в условиях реализации ФГОС общего образования (36 часов)
ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ЛАГЕРЕ (2019, 28 часов)
«ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В КАНИКУЛЯРНЫЙ ПЕРИОД» (36 часов)
«ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В КАНИКУЛЯРНЫЙ ПЕРИОД» (72 часа)
Организация работы по предупреждению противоправных действий в отношении несовершеннолетних, в том числе жестокого обращения, а также преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности в образовательной организации
Организация трудового обучения для лиц с интеллектуальными нарушениями в соответствии с ФГОС, в том числе профессиональной подготовки, в условиях ОО, реализующей в качестве осн. вида деятельности исключительно адаптированные образовательные программы
Организация трудового обучения и профессиональной подготовки обучающихся специальной (коррекционной) школы-интерната в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью
Основные аспекты формирования программы развития образовательной организации по итогам самодиагностики
Основные направления, особенности внедрения, реализации и развития комплекса ГТО
ОСНОВЫ АДАПТАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО РАБОТЕ С ДЕТЬМИ И СТУДЕНТАМИ ИЗ ЧИСЛА КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА НА ОСНОВЕ ПСИХО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ НАРОДОВ ХАНТЫ, МАНСИ, НЕНЦЕВ, ИХ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ МИРА
Основы дистанционных образовательных технологий
Основы инклюзивного образования
Страница: (
Назад
)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(
Далее
)
Социальные сети